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中國鐵合金網訊：為了商議、確定中國鑄造行業教育培訓體系建設大計、探討鑄造技能人才和技術人才培養方法，中國鑄造行業教育培訓基地、國家學分銀行制度鑄造行業實踐項目專家團隊、職業技能鑒定鑄造專業技術委員會和相關教育培訓機構、鑄造企業代表，近日從全國各地會聚在江蘇常州灣，參加了由中國鑄造協會主辦，中國鑄造協會教育培訓中心、浙江機電職業技術學院和中國鑄造協會教育培訓工作委員會承辦，全國機械職業教育教學指導委員會材料工程類專業委員會協辦的 “中國鑄造行業第三次教育培訓工作會議”。

中國鑄造協會常務副理事長兼秘書長張立波表示，鑄造教育培訓戰線的同行、資深人士歡聚一堂，共同探討鑄造職工教育培訓的現狀和促進鑄造職工教育培訓事業的新舉措，探索行業人才有效的、可持續的培養之道，具有特別的意義和重要的作用。機械工業職業技能鑒定指導中心副主任史仲光先生作了題為 “攜手共進，開創技能人才培養新格局”的報告，他闡述了國家職業技能資格證書制度、機械工業職業技能鑒定工作歷史沿革和并軌轉型工作思路，并解讀了創新行業技能人才培養評價模式等三個問題。

浙江機電職業技術學院產業處處長陳云祥介紹了 “鑄造高技能人才企校共育模式的構建與實施”經驗，提出了鑄造高技能人才企校共育模式，并對模式的具體實施方法、成效與體會等進行了總結說明，并根據自身實踐經驗指出建立相應工種國家職業標準的重要性。

香港壓鑄與鑄造業總會技術培訓部部長陳慶生先生以生動的親身經歷，闡明了行業教育培訓工作的意義和作用。

呂志剛教授則介紹了清華大學機械工程系多年實施 “鑄造專業知識系統培訓的方法與體會”。他指出，高等教育 “通識”化及職業教育缺乏使得我國近些年補充的鑄造技術人員缺乏系統的專業知識，影響了鑄造行業技術革新與進步，開展系統的專業知識培訓和再教育有其現實意義。

沈陽機床銀豐鑄造有限公司常務副總經理魯學總結了銀豐公司2009～2011年承辦三屆沈陽市總工會主辦的 “百千萬技能人才培育工程”中鑄造工技能競賽實操技能比賽的經驗與體會，他強調了開展鑄造工技能競賽的要點，即：細致籌劃、扎實準備、突出特點、易于安排、公正裁判、重視安全等。

中國鑄造協會專職副理事長支曉恒在總結時肯定了各單位在行業教育培訓方面進行的努力和取得的成績，同時指出，我們面臨的問題仍有許多，比如怎么才能更有效地整合全行業資源，搭建各類從業人員繼續教育、終身學習的立交橋？怎樣才能把鑄造工程師資格認證、鑄造工職業技能鑒定等項目產業化并落實到各個教培基地？如何才能發揮各個教培基地的優勢，服務鑄造企業，保障其人才供應，促進其技術進步？如何持續開發與技術發展水平相適應的培訓課程和如何開展鑄造職業技能競賽等等。作為行業教育培訓工作者一定要齊心協力，認真打好基礎，共同做好鑄造行業教育培訓工作的頂層設計。

本次會議的召開，無疑將對中國鑄造行業教育培訓工作的突破起到積極的推動作用。

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